Наука и образование

Реформа образования – отзывы родителей

Замечают ли родители школьников изменения в школьном образовании? И как их оценивают?

25 Августа 2015

Слияние небольших школ с крупными почти втрое чаще оценивается негативно, чем позитивно (42% против 15%). Основной аргумент сторонников объединения школ – «чем больше школа, тем выше уровень преподавателей, уровень обучения выше». Главный довод противников – «в селах школы сократили, и как теперь? Дети ходят пешком, по часу идут до школы».

ФОМнибус – репрезентативный опрос населения от 18 лет и старше. В опросе участвовали 1500 респондентов – жителей 104 городских и сельских населенных пунктов в 53 субъектах РФ. Интервью в режиме face-to-face проходили по месту жительства респондентов. Статистическая погрешность не превышает 3,6%.

Уже несколько лет в России идет реформа среднего образования. Заметили ли вы какие-нибудь преобразования, реформы в школе, где учится ребенок? И если да, то они принесли изменения к лучшему или к худшему?

ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП

А какие именно изменения к лучшему произошли в вашей школе?

ДАННЫЕ В % ОТ РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ
Открытый вопрос. Задавался заявившим, что в школе их ребенка произошли изменения к лучшему, – отвечали 15% родителей школьников

А какие именно изменения к худшему произошли в вашей школе?

ДАННЫЕ В % ОТ РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ
Открытый вопрос. Задавался заявившим, что в школе их ребенка произошли изменения к худшему, – отвечали 15% родителей школьников

Одним из основных преобразований в рамках этой реформы было слияние небольших школ с более крупными. Как вы считаете, правильно или неправильно объединять небольшие школы с более крупными?

ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП

Почему вы считаете правильным объединять небольшие школы с более крупными?

ДАННЫЕ В % ОТ РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ
Открытый вопрос. Задавался тем, кто считает объединение школ правильным, – отвечали 15% родителей школьников

Почему вы считаете неправильным объединять небольшие школы с более крупными?

ДАННЫЕ В % ОТ РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ
Открытый вопрос. Задавался тем, кто считает объединение школ неправильным, – отвечали 42% родителей школьников

Школы, где учится ребенок, коснулась или не коснулась эта реформа? И если да, то к вашей школе присоединилась другая школа или, наоборот, вашу школу присоединили к другой?

ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП
Источник данных: Опрос родителей школьников. 22–28 июля 2015 г. 1000 респондентов.

По заказу ООО инФОМ
Теги: Образование Реформы Школа
материалы
Форум полевых интервьюеров

24 Октября

В конце сентября в Томске прошел Второй форум полевых интервьюеров. Организаторы – Фонд «Хамовники», ФОМ, Лаборатория методологии социальных исследований ИнСАП РАНХиГС, Центр социологических и маркетинговых исследований «Контекст», ТГУ, Лаборатория социально-антропологических исследований ИФ ТГУ
Учителя и школа

05 Октября

В российском обществе чаще считается, что профессия учителя пользуется уважением, но перевес над противоположной точкой зрения незначительный: 48% против 41%. Школьное образование чаще всего оценивается как среднее (44%), 28% характеризуют его как плохое, 15% – как хорошее
Про школу

03 Сентября

Качество школьного образования чаще всего оценивается как среднее (такой ответ дали 42% участников опроса). Хорошим считают его 17%, плохим – 27% респондентов. Позитивную динамику отмечают 18% опрошенных, негативную – 33%. Критиков больше среди 46–60-летних, москвичей и людей с высшим образованием
Расходы на школу

31 Августа

Родителей школьников расспросили, что они купили или собираются покупать, чтобы снарядить ребёнка в школу, сколько денег ушло на каждую статью расходов и как они оценивают потраченную сумму: как слишком большую или терпимую
Преимущества и недостатки ЕГЭ

22 Мая

Одобряют ЕГЭ 22% россиян; доля позитивных оценок на протяжении наблюдений (с 2005 г.) почти не меняется. 64% его не одобряют, и этот показатель год от года существенно растет. Среди сдававших ЕГЭ (таких в общероссийской выборке 13%) 44% им довольны, но доля недовольных и среди них все же выше: 52%
Комментарии
Добавить комментарий

Комментарии отсутствуют