Другие рубрики
Как вы сегодня в целом оцениваете своё знание истории – как отличное, хорошее, удовлетворительное, плохое или очень плохое?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Если говорить о ваших сегодняшних знаниях по истории, то они в основном приобретены вами скорее в школе или скорее не в школе?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Когда вы учились в школе, вам скорее нравилась или скорее не нравилась история как учебный предмет?
ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП
Какие исторические периоды, эпохи вам нравилось изучать на уроках истории в школе?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Карточка, любое число ответов.
| 2 июня 2013 | 27 августа 2023 | |
| История древнего мира | 42 | 42 |
| История средних веков | 30 | 25 |
| Мировая история нового времени | 16 | 15 |
| Мировая история новейшего времени | 12 | 14 |
| История Древней Руси | 36 | 34 |
| История России XV–XVI веков | 20 | 17 |
| История России XVII–XVIII веков | 23 | 21 |
| История России XIX века | 26 | 26 |
| История России XX века | 23 | 27 |
| Современная история России | 13 | 19 |
| Не нравилось ничего из перечисленного | 9 | 6 |
| Затрудняюсь ответить | 11 | 9 |
Как вы думаете, изучению каких событий российской или всемирной истории нужно уделять больше всего внимания на уроках?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Открытый вопрос.
Как вы считаете, на уроках истории в школе скорее надо или скорее не надо изучать современный период, события последних лет?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Как вы считаете, до какого события или до какого года должна освещаться история России в школьном курсе?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Открытый вопрос.
Как вы считаете, чему, каким темам надо уделять больше всего внимания при изучении российской истории в школе?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Карточка, не более пяти ответов.
| 26 января 2014 | 27 августа 2023 | |
| Внешняя политика, международные отношения | 49 | 51 |
| Внутренняя политика государства, реформы, государственное управление | 55 | 49 |
| Войны, военное дело, развитие армии | 40 | 43 |
| Духовная жизнь, мораль, система ценностей | 46 | 41 |
| Наука, образование, литература, искусство | 40 | 36 |
| Экономика, хозяйственная жизнь | 37 | 36 |
| Государственное устройство, политический строй | 35 | 32 |
| Восстания, народные волнения, революции | 25 | 22 |
| Повседневная жизнь людей | 23 | 20 |
| Устройство общества (сословия, классы, социальные группы и т.д.) | 18 | 13 |
| Общественная мысль, споры о путях развития России | 19 | 12 |
| Другое | 2 | 1 |
| Затрудняюсь ответить | 10 | 7 |
Как вы считаете, надо или не надо в школе, наряду с отечественной
историей, изучать и всемирную историю? И если надо, то какую примерно часть в школьной программе по истории должна занимать история других стран?
ДАННЫЕ В % ОТ ОПРОШЕННЫХ
Карточка, один ответ.
| 2 июня 2013 | 27 августа 2023 | |
| Менее 25% | 17 | 10 |
| Примерно 25% | 29 | 25 |
| От 25% до 50% | 21 | 20 |
| Примерно 50% | 14 | 23 |
| От 50% до 75% | 2 | 5 |
| Примерно 75% | 1 | 3 |
| Более 75% | 1 | 3 |
| Не надо изучать всемирную историю | 2 | 4 |
| Затрудняюсь ответить | 13 | 8 |
Как вы считаете, по каждому историческому периоду должен существовать единый школьный учебник для всей страны или должно быть несколько учебников на выбор?
ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП
Одни считают, что в школьных учебниках истории следует излагать факты, сведения о тех или иных событиях, исторических деятелях, избегая оценок. Другие считают, что школьные учебники истории должны, помимо фактов, содержать и оценки событий, исторических деятелей.
С какой точкой зрения – с первой или второй – вы согласны?
ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП
По поводу ряда исторических событий и деятелей существуют разные, иногда противоположные, мнения, точки зрения. Как вы думаете, в школьном учебнике истории должны присутствовать скорее разные точки зрения на одно и то же событие, историческую фигуру, или скорее только одна точка зрения?
ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП
Одни считают, что руководство страны должно влиять на оценки и трактовку исторических фактов и деятелей в учебнике по истории. Другие считают, что руководство страны не должно на это влиять. C какой точкой зрения – с первой или второй – вы скорее согласны?
ДАННЫЕ В % ОТ ГРУПП
Источник данных: ФОМнибус – еженедельный всероссийский поквартирный опрос. 25–27 августа 2023 г. 53 субъекта РФ, 104 населенных пункта, 1500 респондентов. Статпогрешность не превышает 3,6%.
По данным исследований ООО «инФОМ» в рамках заказа Фонда «Общественное мнение» (проект ФОМ-ОМ).
По данным исследований ООО «инФОМ» в рамках заказа Фонда «Общественное мнение» (проект ФОМ-ОМ).
Доли ответов респондентов на вопросы анкеты округлены до целого числа. Сумма долей ответов на вопрос, на который респондент может дать/выбрать только один вариант ответа (включая позиции «затрудняюсь ответить»), может отклоняться от 100% на ±1 процентный пункт из-за накопления погрешностей округления.
Комментарии отсутствуют