Результаты опросов общественного мнения о политике, экономике и повседневной жизни россиян

45% участников опроса оценивают качество современного российского школьного образования как среднее, 20% – как хорошее, 25% – как плохое. По мнению 43% россиян, сегодня учителя работают хорошо, 34% считают, что они справляются со своими обязанностями удовлетворительно, 7% – что плохо

43% участников опроса оценили опыт дистанционного школьного обучения как в целом успешный, 36% с ними не согласились. Их аргументы: плохо объяснялся материал, учителя были не подготовлены, не было прямого общения с учениками, вся система не отработана

В преддверии Дня учителя ФОМ расспросил россиян о школе и, в частности, задал вопрос: смогли бы они, будь у них педагогическое образование, стать хорошими учителями. 38% говорят, что смогли бы, 37% – что нет. Среди молодежи и получивших высшее образование уверены в своих силах по 45% респондентов

В российском обществе чаще считается, что профессия учителя пользуется уважением, но перевес над противоположной точкой зрения незначительный: 48% против 41%. Школьное образование чаще всего оценивается как среднее (44%), 28% характеризуют его как плохое, 15% – как хорошее

Профессия учителя пользуется уважением в обществе, считают 48% россиян, 41% уверены в обратном. Качество школьного образования люди чаще всего оценивают как среднее, 14% называют его хорошим, 30% – плохим. Преобладает мнение, что среднее образование ухудшается

Отличной и хорошей считают работу учителей 40% россиян, значительно чаще других – недавно окончившие школу (среди 18–30-летних – 50%) и родители учеников младших и старших классов (48% и 50%)

54% россиян убеждены: профессия учителя сегодня пользуется уважением, но и уверенных в обратном довольно много – 37%. Те, у кого в семье есть школьники, как правило, довольны «своими» учителями

ФОМ публикует интервью учителей, которые по долгу службы в рамках курса ОРКСЭ доносят до 10-летних детей базовые представления о мире: что такое добро и зло, справедливость, честь и достоинство